Verkstedsfag
I verkstedsfag får du bruke dine estetiske evner gjennom kreative prosesser.
Kreativitet er en forutsetning for å tilpasse seg, det å finne på noen nytt, ha fantasi og forestillingsevne. Kreativitet er avgjørende for å løse problemer og utfordringer i alle situasjoner. Arbeidsformen er individuell eller i samspill med
andre.
Verkstedsfag er organisert i fire perioder.
Les mer om verkstedsfagene |
Basistrening
Basistrening er allsidig trening som styrker balanse, styrke, utholdenheten, rytme og koordinasjon. Selvtilliten stiger med økende mestring, og du arbeider hele tiden med deg selv i forhold til å yte, løse nye oppgaver og utfordre deg selv. |
Høgskolefag
Faget har til formål å fremme allmenndanning og personlighetsutvikling. Å lære kroppen å leve har også med å bevisstgjøre ditt ståsted i livet. Hvem er du? Hva er dine sterke sider? Hvordan uttrykker du følelser. Hvordan jobber du sammen med andre? Hva er dine drømmer og framtidsplaner? |
Seminar
Har vi på lørdager uten hjemreise. En del seminarer er praktisk retta, og knytta opp mot linjer. Alle linjer sammen med linjelærer har ansvar for et seminar hver. Her har de mulighet til å videreformidle faglig innhold til resten av elevene på skolen. Inni mellom leier vi inn forelesere. De siste åra har Antidpoing Norge vært hos oss, Olympiatoppen med idrettspsykolgi, Norges Røde Kors med sitt arbeid. |
Morgensamling
Vi starter skoledagen med felles samling i auditoriet kl. 08.30. Ansvaret går på omgang mellom lærere og elever, men alle skal ha. Du får veiledning underveis og tilbakemelding i etterkant. Innholdet bestemmer du, men hensikten er at vi skal få positiv energi til å starte dagen.
Morgensamlingen starter med at vi ser morgennyhetene på TV, deretter synger vi Ukas sang. Og så en god historie fra den gang du var på skoletur i 9. klasse , hvor du kommer fra i verden, idretten i ditt hjerte, favorittbandet ditt …….. Mulighetene er mange, bare fantasien får spillerom. |
Husgrupper og internatliv
Vi deler inn i husgrupper etter hvor du bor i internatet. Hver husgruppe har en del praktiske gjøremål knytta til seg, samtidig som den også skal ivareta et godt miljø for hver enkelt, og for alle på skolen. Hver uke er det husmøte. Her blir praktiske gjøremål som vask, kjøkkentjeneste, morgensamlinger, felleskvelder osv. fordelt og fulgt opp. |
Felleskor

Her får du en fellesoppleve du sjelden vil glemme! Å være en del av et kor på 100 røster opplever man ikke mange ganger i livet. Sangene gjenspeiler årstidene, ungdomstiden og vår felles kulturarv av sanger.
Skolen har hver uke en fast sang, kalt ''ukas sang'' som synges hver morgensamling. |
Praksis

Gjennom praksis får du undervisningspraksis og ledererfaring. Ved å planlegge og gjennomføre eks. gymtimer med et spenn fra 1. - 10. trinn, får du et godt innblikk i barn og unges utviklingsnivå, og hvor forskjellig nivå elevene er på i samme alderstrinn.
Les mer om praksis |
Felleskvelder og fester

Hver husgruppegruppe har ansvar for å arrangere felleskvelder for resten av skolen. De velger seg ofte ut et tema og lager underholdning, oppgaver, eller konkurranser ut i fra dette.
Gjennom et folkehøgskoleåret har vi også noen store fester der husgruppene er ansvarlige for dekking av bord, servering, holde bordtale, lede bordsettingen osv. Foreldrehelgen er et eksempel på en slik fest, nyttårsball en annen. |
Prosjektuker

Vi har to i løpet av året organisert på tvers av linjer og faggrupper. I høsthalvåret ligger prosjektuka i forkant av foreldrehelga. Denne har de siste åra blitt brukt til å lage en høyskolehelg med revy og diverse aktiviteter for foreldre og gjester.
På våren har vi arrangert middelalderleiker, åpen dag for bygda/dalen, vennehelg, ….
Dere er selv med på å forme tema og innhold på prosjektukene. Det er hektiske uker, men det er utviklende og verdt strevet når en ser resultatet. |
Egenvurdering
I mai setter du deg ned og skriver enegenvurdering over ditt folkehøgskoleår. Du velger ut fag som har gitt deg innsikt. Gjerne fag/opplevelser som du kan bruke i forhold til livet/utdanning/yrke du tenker deg i framtida. Å skrive egenvurdering er et viktig bevisstgjøringsarbeid for deg, men det er også viktig for at du skal få et godkjent vitnemål over skoleåret. |
|
Deltakelse i fellsfagene lærer deg å ta kontroll over eget liv. Vi er opptatt av din utvikling både faglig, sosialt og personlig. Vi møter hele deg som menneske og veileder deg i 3 dimensjoner. Lengde, bredde og dybde. Lengde dimensjonen handler om studie-og yrkesplanlegging. Hva skal jeg bli? Breddedimensjonen favner om hele mennesket i balanse mellom familie, venner, fritid, interesser, og studier/jobb. Dybdedimensjonen tar for seg de eksistensielle spørsmål.